Práctica social del lenguaje: Elaborar descripciones de trayectos a partir del uso de croquis | ||
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Tipo de texto: Descriptivo | ||
Aprendizajes esperados | Temas de reflexión | Producciones para el desarrollo del proyecto |
• Interpreta croquis para identificar trayectos.
Recursos Informáticos |
Comprensión e interpretación • Siglas, símbolos y abreviaturas usadas en croquis. • Representación de lugares y trayectos. • Indicaciones para describir o interpretar trayectos. Propiedades y tipos de textos • Características y función de croquis. • Convenciones gráficas usadas en croquis y mapas. Conocimiento del sistema de escritura y ortografía • Ortografía convencional de palabras que se usan para dar indicaciones sobre lugares o trayectos (intersección, esquina, hacia, derecha, izquierda, semáforo, paralelo, perpendicular, entre otros). • Segmentación convencional de la escritura. |
• Discusión sobre las características de los croquis. • Descripción oral de un trayecto. • Representaciones del trayecto, usando un modelo de croquis. • Lista con las indicaciones que se deben seguir para llegar de un lugar a otro. • Borradores del croquis, en los que se localicen lugares importantes. • Descripciones de los trayectos representados en los croquis, con las siguientes características: --Claridad y precisión de las indicaciones y los puntos de referencia. --Abreviaturas. --Nombres de las calles. Producto final • Descripciones de los trayectos, a partir del uso de los croquis. |