• Resuelve problemas que implican el uso de las características y propiedades de triángulos y cuadriláteros.
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Números y sistemas de numeración
• Conocimiento de diversas representaciones de un número fraccionario: con cifras, mediante la recta numérica, con superficies, etc. Análisis de las relaciones entre la fracción y el todo.
5.2.1
• Análisis del significado de la parte decimal en medidas de uso común; por ejemplo, 2.3 metros, 2.3 horas.
5.2.2
Problemas multiplicativos
• Resolución de problemas que impliquen una división de números naturales con cociente decimal.
5.2.3
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Figuras y cuerpos
• Localización y trazo de las alturas en diferentes triángulos.
5.2.4
Ubicación espacial
• Reproducción de figuras usando una cuadrícula en diferentes posiciones como sistema de referencia.
5.2.5
Medida
• Construcción y uso de una fórmula para calcular el área de paralelogramos (rombo y romboide).
5.2.6
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Proporcionalidad y funciones
• Identificación y aplicación del factor constante de proporcionalidad (con números naturales) en casos sencillos.
5.2.7
Graduados especiales en las rectas
Sucesiones y series
Bloque II
EXAMEN
La altura del triángulo
Geoplano
Blog de Apoyo
Planificaciòn
Construcción de alturas y bisectrices
Descargar cuadernillo de actividades 5° primaria
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