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Bloque V. compartimos aventuras
Competencia que se favorece: Control de la motricidad para el desarrollo de la acción creativa
Aprendizajes esperados Contenidos

•Identifica actividades en las que se rescaten las tradiciones de su región, trasladándolas al contexto escolar para una mayor identidad cultural.

•Organiza eventos deportivos y recreativos que favorecen su salud en un ambiente de cordialidad y respeto, utilizando lo aprendido durante el trayecto escolar.

•Establece la importancia de la solidaridad y el respeto como elementos que permiten una mejor convivencia dentro y fuera del contexto escolar.



Guía de Educación Física para la Escuela Primaria*

Reconocimiento de la importancia de la Educación Física como un medio para la conformación de su identidad y el cuidado de la salud.

¿En qué soy diferente de cuando ingresé a la primaria?

¿Qué acciones son importantes para el cuidado de mi salud?

Realización de actividades enfatizando la participación individual y grupal, el conocimiento de la cultura del lugar donde vive, así como el aprecio a los demás

.¿Qué acciones puedo proponer para contribuir al mejoramiento de la sesión?

¿De qué manera me puedo organizar con mis amigos para participar en actividades dentro y fuera de mi escuela?

Toma de conciencia de aspectos personales y sociales que se consoliden desde la Educación Física, y trasladarlos a su vida.

¿Cómo contribuye la Educación Física en mi vida diaria?

¿Cómo debo cuidar mi cuerpo de ahora en adelante?

¿Cuáles son los valores que han estado presentes durante las sesiones?